科學(xué)思維啟智 實(shí)踐能力筑夢！浙江遂昌科技嘉年華活動(dòng)亮點(diǎn)紛呈
9月26日，浙江遂昌縣第六屆青少年科技嘉年華暨第十一屆中小學(xué)“龍谷之光”科技大賽圓滿落幕。
本屆科技嘉年華是2024年全國科普日系列活動(dòng)之一，以“提升全民科學(xué)素質(zhì)，服務(wù)科技創(chuàng)新”為主題，由遂昌縣科協(xié)、共青團(tuán)遂昌縣委、遂昌縣教育局、遂昌縣少工委聯(lián)合舉辦。
遂昌縣第十一屆中小學(xué)“龍谷之光”科技大賽也在嘉年華期間同步啟動(dòng)。大賽分為小學(xué)組和初中組兩大類別，采取積分制，包含個(gè)人賽和團(tuán)體賽，設(shè)置了趣玩智造、科技四模、智能機(jī)器人、信息技術(shù)知識等四項(xiàng)核心比賽項(xiàng)目，涵蓋22項(xiàng)子項(xiàng)目。在歷時(shí)近五個(gè)月的籌備中，遂昌縣各相關(guān)單位攜手合作，廣泛動(dòng)員，吸引了數(shù)千名中小學(xué)生參與賽事。
智能機(jī)器人賽事是對學(xué)生的綜合素養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、創(chuàng)新創(chuàng)造、技術(shù)及表達(dá)能力的全面檢驗(yàn)，最受學(xué)生們關(guān)注。參賽學(xué)生圍繞賽事子項(xiàng)目主題，運(yùn)用人工智能和編程知識，靈活操縱著各類機(jī)器人，在復(fù)雜的賽道上靈活穿行、在天空中飛翔、精準(zhǔn)地完成各種挑戰(zhàn)和任務(wù)。
值得一提的是，本屆科技大賽尤為注重引導(dǎo)學(xué)生們科學(xué)思維的培養(yǎng)以及實(shí)踐能力的提升。比如，“木制趣味搭建賽”不僅僅是學(xué)生動(dòng)手能力的展現(xiàn)，更是對邏輯思維、問題解決能力的一次鍛煉；“遙控帆船繞標(biāo)賽”要求學(xué)生在掌握航�；驹淼耐瑫r(shí)，還需具備預(yù)判風(fēng)向、調(diào)整帆船角度等即時(shí)應(yīng)變能力，激發(fā)了學(xué)生面對未知挑戰(zhàn)時(shí)的探索精神與創(chuàng)新能力；“3D模型設(shè)計(jì)”考驗(yàn)學(xué)生們的立體思維與創(chuàng)意能力，從構(gòu)思到建模，每一步都體現(xiàn)出學(xué)生們的想象力與創(chuàng)造力……
一件件創(chuàng)意獨(dú)特的科技作品，凝結(jié)著學(xué)生們的科技智慧，展現(xiàn)出他們的科技向往。經(jīng)過專家評審，大賽產(chǎn)生一等獎(jiǎng)107名、二等獎(jiǎng)130名、三等獎(jiǎng)159名，團(tuán)隊(duì)總分獎(jiǎng)16個(gè)，47人獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師。
來自遂昌后江小學(xué)，“信息學(xué)趣味賽”一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)呓鹩詈秸f：“那份通過科學(xué)思維成功構(gòu)建邏輯、破解難題所帶來的成就感，讓我倍感自豪與喜悅。”科技大賽已然成為遂昌縣培養(yǎng)中小學(xué)生創(chuàng)新精神和動(dòng)手動(dòng)腦能力，搭建展示個(gè)性的平臺。
遂昌青少年科技嘉年華自2018年正式啟動(dòng)以來，已連續(xù)成功舉辦了六屆，成為該縣規(guī)模最大、綜合性最強(qiáng)的中小學(xué)科技創(chuàng)新教育活動(dòng)，遂昌縣科協(xié)負(fù)責(zé)人表示，科技嘉年華的舉辦為全縣中小學(xué)生和科技輔導(dǎo)員搭建了一個(gè)科技創(chuàng)新活動(dòng)成果展示交流的平臺，激發(fā)了青少年的科學(xué)興趣和創(chuàng)造激情，營造了學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的良好氛圍，有效地推動(dòng)了科技創(chuàng)新教育在遂昌縣的普及與發(fā)展。
(記者 徐軍 通訊員 葉春輝)
