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情景模擬學急救,安全知識伴成長

2025年09月24日 10:47:06 來源:科技金融時報 作者:嚴生標

  為進一步提升青少年應急避險意識與自救互救能力,筑牢青少年安全成長防護屏障,9月21日,縣科協(xié)攜手縣紅十字應急救援隊,走進浦南街道文化驛站前于村,為當?shù)卮迕窈颓嗌倌陰砹艘粓鰟e開生面的“應急救援科普情景劇”活動。此次活動通過沉浸式、互動性的情景模擬,成功將安全的種子深植于孩子們心中。

  活動伊始,劇情從暑期安全的“頭號殺手”——溺水風險展開。救援隊員以情景劇的形式,生動還原了青少年在河邊玩耍、泳池嬉戲等常見場景中可能面臨的溺水風險。隊員們化身“安全導師”,在情景演繹中穿插溺水風險知識點,用通俗易懂的語言講解了野外水域與正規(guī)泳池的安全差異、溺水前的危險信號等內(nèi)容,讓青少年直觀認識到溺水隱患就在身邊,告誡孩子們“遠離陌生水域,不私自下水”的重要性,并強調(diào)必須在成人監(jiān)護下才能進行水上活動,進一步增強風險防范意識。

  在溺水急救環(huán)節(jié),隊員們通過“模擬溺水者救援”情景表演,展示了正確的溺水急救流程,重點講解了“見義智為”的科學救援理念:大聲呼救,尋找大人幫忙并撥打急救電話,絕不能盲目下水。

  針對高年級學生,隊員詳細演示了如何利用身邊的“一桿(竹竿、樹枝)”、“一圈(救生圈、泡沫塊)”、“一繩(繩索)”在保證自身安全的前提下進行智慧救援。

  心肺復蘇與AED使用是此次活動的重點內(nèi)容。將“落水者”成功救上岸后,活動進入了至關(guān)重要的急救環(huán)節(jié)。隊員們演示了如何快速判斷意識,并針對有無意識兩種情況進行處置:對意識清醒者進行保暖等待救援;對無反應、無呼吸者,則立即啟動心肺復蘇。隊員們一步步分解操作,清晰展示了如何開放氣道、進行人工呼吸和胸外按壓。隨后取出AED設(shè)備,演示了電極片粘貼、設(shè)備分析心律、電擊除顫等關(guān)鍵步驟。隊員們用“一開電源、二貼電極、三分析心率、四聽從指示除顫”的簡潔口訣,化解了孩子們對這臺“救命神器”的陌生感與畏懼感,讓大家記住了操作流程。

  活動最后聚焦“氣道異物梗阻”的急救方法。隊員們不僅演示了為他人施救的交替使用背部叩擊法和腹部沖擊法,還特別傳授了獨自一人時,如何利用椅背進行自救的海姆立克急救法,這一實用技能引起了孩子們的極大興趣,大家紛紛開展實際操作。

  現(xiàn)場青少年紛紛表示,此次情景劇活動形式新穎、內(nèi)容實用,通過親身參與和實踐,不僅學到了豐富的應急知識,更掌握了實用的急救技能,今后遇到緊急情況時,能夠更加從容地應對。

  縣科協(xié)負責人表示,提升青少年應急素養(yǎng)是保障青少年健康成長的重要舉措。此次聯(lián)合紅十字應急救援隊開展情景劇式科普活動,打破了傳統(tǒng)“說教式”科普的局限,旨在通過沉浸式體驗,讓青少年在互動中學習、在實踐中掌握應急技能,真正將安全知識內(nèi)化于心、外化于行。?

  此次應急科普活動通過情景劇的創(chuàng)新形式,將知識性、趣味性和實用性緊密結(jié)合,不僅有效普及了應急救援知識,更在青少年心中深植了敬畏生命、安全第一的種子,為他們筑起了一道堅實的安全防護網(wǎng);顒尤〉昧诉h超預期的效果,獲得了師生和家長的一致好評。

[編輯: 楊柳樹]
(本文來源:科技金融時報)
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