10月25日，2025世界青年科學(xué)家峰會(huì)“萬(wàn)有引力π”系列活動(dòng)——溫州市第十二屆青少年創(chuàng)客文化節(jié)在溫州市甌海區(qū)奧體中心開(kāi)啟。本屆文化節(jié)以“少年π創(chuàng)未來(lái)”為主題，首次打造充滿未來(lái)感的科創(chuàng)文化街區(qū)，規(guī)劃“源創(chuàng)π、智聯(lián)π、探索π、鄉(xiāng)夢(mèng)π、實(shí)踐π、奇趣π、工場(chǎng)π”七大特色展區(qū)，設(shè)置100余個(gè)標(biāo)準(zhǔn)展位。溫州大學(xué)教育學(xué)院教育技術(shù)系師生團(tuán)隊(duì)攜多項(xiàng)教育技術(shù)前沿成果驚艷亮相“智聯(lián)π”展區(qū)，通過(guò)互動(dòng)體驗(yàn)與創(chuàng)新展示，生動(dòng)詮釋“技術(shù)賦能教育”的育人理念，斬獲本屆文化節(jié)“π隊(duì)創(chuàng)新先鋒”獎(jiǎng)。

　　未來(lái)街區(qū)里的教育技術(shù)“打卡熱”

　　互動(dòng)體驗(yàn)點(diǎn)燃少年科創(chuàng)熱情

　　在“智聯(lián)π”展區(qū)，教育技術(shù)學(xué)專業(yè)展位前人潮涌動(dòng)，成為全場(chǎng)極具人氣的“明星展位”之一。展位精心設(shè)計(jì)的機(jī)器人編程挑戰(zhàn)賽與Unity虛擬現(xiàn)實(shí)體驗(yàn)區(qū)兩大核心區(qū)域，以“玩中學(xué)、學(xué)中創(chuàng)”的沉浸式體驗(yàn)，成功吸引了數(shù)百名青少年駐足參與。

　　在機(jī)器人編程挑戰(zhàn)賽區(qū)，孩子們?nèi)�五成群圍聚在智能機(jī)器人旁，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)編程操控機(jī)器人完成“避障運(yùn)球”“軌跡追蹤”等即興任務(wù)。每當(dāng)機(jī)器人成功響應(yīng)指令、精準(zhǔn)完成任務(wù)時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)便會(huì)爆發(fā)出陣陣歡呼與掌聲�！霸瓉�(lái)編程可以讓機(jī)器人聽(tīng)懂我的想法！”一名剛完成挑戰(zhàn)的小學(xué)生興奮地說(shuō)。該區(qū)域通過(guò)“任務(wù)驅(qū)動(dòng)+即時(shí)反饋”的互動(dòng)模式，讓青少年直觀感受人工智能與編程教育的魅力。

　　隔壁的Unity虛擬現(xiàn)實(shí)體驗(yàn)區(qū)更是排起長(zhǎng)隊(duì)。戴上VR眼鏡的學(xué)生們仿佛穿越時(shí)空，在虛擬古鎮(zhèn)中漫步探索；通過(guò)AR技術(shù)觀察滑輪組運(yùn)動(dòng)原理時(shí)，抽象的物理知識(shí)變得可視化、可操作�！疤�神奇了！我不僅能‘走進(jìn)’古鎮(zhèn)，還能‘拆解’滑輪組看內(nèi)部構(gòu)造！”一名中學(xué)生邊體驗(yàn)邊向同伴分享。教育技術(shù)系師生團(tuán)隊(duì)通過(guò)“VR+AR”雙技術(shù)融合，將傳統(tǒng)文化與科學(xué)原理轉(zhuǎn)化為可交互的沉浸式學(xué)習(xí)場(chǎng)景，讓科創(chuàng)教育真正“活”了起來(lái)。

　　創(chuàng)新應(yīng)用展臺(tái)

　　AI技術(shù)解鎖教育新場(chǎng)景

　　除互動(dòng)體驗(yàn)區(qū)外，教育技術(shù)學(xué)專業(yè)展位還特別設(shè)置了創(chuàng)新應(yīng)用成果展示區(qū)，集中呈現(xiàn)教育技術(shù)在心理健康與文化傳承領(lǐng)域的突破性實(shí)踐。

　　基于AI大語(yǔ)言模型開(kāi)發(fā)的心理守護(hù)對(duì)話機(jī)器人成為展臺(tái)“智慧擔(dān)當(dāng)”。該機(jī)器人通過(guò)自然語(yǔ)言交互，能為青少年提供情緒疏導(dǎo)、壓力緩解等心理支持服務(wù)，其“共情式對(duì)話”設(shè)計(jì)與精準(zhǔn)回應(yīng)能力，引得家長(zhǎng)與師生紛紛駐足體驗(yàn)。“孩子遇到不開(kāi)心的事，或許更愿意和機(jī)器人聊聊�！币晃慌阃瑓⒂^的家長(zhǎng)感慨道。

　　另一側(cè)展出的溫州本土文化AI視頻作品，則通過(guò)人工智能技術(shù)對(duì)溫州鼓詞、甌繡、細(xì)紋刻紙等非遺文化進(jìn)行數(shù)字化呈現(xiàn)。視頻中，AI不僅還原了傳統(tǒng)技藝的制作流程，還通過(guò)動(dòng)畫(huà)演繹與語(yǔ)音講解，讓古老的非遺文化煥發(fā)年輕活力�！霸瓉�(lái)我們的傳統(tǒng)文化可以這么酷！”一名小學(xué)生體驗(yàn)后表示，要向同學(xué)推薦這些"會(huì)說(shuō)話的非遺”。

　　這些創(chuàng)新應(yīng)用不僅展示了教育技術(shù)學(xué)專業(yè)“技術(shù)賦能教育”的育人成果，更通過(guò)具象化的場(chǎng)景，讓參觀者看到人工智能在心理健康輔導(dǎo)、文化傳承教育中的廣闊前景，為青少年科創(chuàng)教育提供了可借鑒的實(shí)踐范本。

　　榮譽(yù)見(jiàn)證實(shí)力

　　以創(chuàng)新實(shí)踐賦能教育未來(lái)

　　憑借富有吸引力的互動(dòng)體驗(yàn)與前沿創(chuàng)新的應(yīng)用展示，教育技術(shù)學(xué)專業(yè)展位成為本屆文化節(jié)中“科技+教育”融合的標(biāo)桿案例。現(xiàn)場(chǎng)絡(luò)繹不絕的參觀者、此起彼伏的驚嘆聲，以及青少年們自發(fā)圍聚討論的熱烈場(chǎng)景，生動(dòng)詮釋了教育技術(shù)學(xué)專業(yè)“以技術(shù)推動(dòng)教育變革”的核心使命。

　　經(jīng)過(guò)組委會(huì)綜合評(píng)審，溫州大學(xué)展位從百余個(gè)參展單位中脫穎而出，榮獲本屆文化節(jié)“π隊(duì)創(chuàng)新先鋒”獎(jiǎng)。這一榮譽(yù)不僅是對(duì)教育技術(shù)系師生團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新實(shí)踐的高度認(rèn)可，更是對(duì)溫大教育學(xué)院“技術(shù)賦能教育”辦學(xué)理念的充分肯定。

　　“這次參展既是展示，更是學(xué)習(xí)�！苯逃�技術(shù)系帶隊(duì)教師章璐表示，“我們將以此次創(chuàng)客文化節(jié)為契機(jī)，繼續(xù)深化教育技術(shù)與各學(xué)科的融合創(chuàng)新，開(kāi)發(fā)更多貼近青少年需求的優(yōu)質(zhì)教育資源，為培養(yǎng)具有數(shù)字素養(yǎng)與創(chuàng)新能力的未來(lái)人才貢獻(xiàn)教技力量�！�

　　未來(lái)，教育技術(shù)系將持續(xù)聚焦人工智能、虛擬現(xiàn)實(shí)等前沿技術(shù)，探索“教育+科技”的更多可能性，讓技術(shù)真正成為點(diǎn)亮青少年創(chuàng)新思維的“火種”，為溫州乃至全國(guó)的科創(chuàng)教育發(fā)展注入更強(qiáng)動(dòng)力。

　　通訊員 章志圖