《意見》提出，要發(fā)展家庭照護、社區(qū)統(tǒng)籌、社會興辦、單位自建、幼兒園辦托班等多種服務模式，不斷滿足群眾多樣化、多層次的嬰幼兒照護服務需求。

　　《意見》提出，要建立嬰幼兒照護服務信息管理平臺。充分利用互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)和智能設備終端設備，對嬰幼兒照護服務機構的申辦過程、綜合監(jiān)管、信息公開、誠信記錄、人員信息以及業(yè)務數(shù)據(jù)等進行信息化管理。

　　嬰幼兒照護服務質(zhì)量的提升離不開相關專業(yè)人才的支撐作用。浙江省教育廳基礎教育處處長方紅峰介紹，浙江將依法實行嬰幼兒照護服務工作人員職業(yè)資格準入和持證上崗制度，鼓勵各類高校特別是職業(yè)院校(含技工學校)設置嬰幼兒照護服務相關專業(yè)，鼓勵在學前教育、護理等相關專業(yè)開設嬰幼兒照護服務培養(yǎng)方向。

　　另外，浙江還將在全省開展嬰幼兒照護服務示范活動，建設一批管理規(guī)范、服務模式可復制的示范單位，要求各市在2020年底前至少培育2家以上省級示范單位，并支持各地申報開展國家普惠性托育服務試點，通過示范引領和試點先行，推動全省工作。

　　預計到2025年，浙江省嬰幼兒照護服務的政策體系、標準規(guī)范體系和覆蓋城鄉(xiāng)的服務體系基本健全，服務能力明顯提升，廣大家庭的嬰幼兒照護服務需求得到進一步滿足。嬰幼兒健康管理率達到95%以上，嬰幼兒家長科學育兒知識普及率達到90%以上。城鄉(xiāng)社區(qū)嬰幼兒照護服務機構覆蓋率、幼兒園托班設置率、嬰幼兒入托率明顯提高，嬰幼兒照護服務機構從業(yè)人員持證率達到80%以上。        本報記者 付曦地